Tutoría semana del 27 al 30 abril

Trabajo de la semana del 27 al 30 abril 2020

Saludos queridos alumnos.

Esta semana tu trabajo será concluir la actividad 19 del libro, págs. 50 y 51, después de la reflexión con el trabajo se la semana anterior, el tema: DISCRIMINACIÓN.

Reciban un enorme abrazo virtual
Cuídense
Saludos.




Por Favor recuerda realizar TODAS las actividades que se te solicitan.

Tienen hasta el 7 de mayo a las 23:30 para entregar.

INGLÉS BÁSICO FAVOR DE REVISAR SUS CORREOS

HOLA CHICOS. ESTA SEMANA UNICAMENTE ESTARÁN TRABAJANDO CON LOS AUDIOS. LES PIDO DE FAVOR REVISEN SUS CORREOS.

MATEMÁTICAS NOCIONES DE ESTADÍSTICA

Jóvenes estudiantes

En esta ocación vamos a dar un pequeño giro a lo que venimos estudiando y vamos a incursionar en otra de las ramas de las matemáticas, LA ESTADÍSTICA.

Lea y vea con detenimiento el archivo de Power Point que a continuación se le presenta y recuerde que una vez que lo accedió, actívelo con CTRL F5.


Nociones de estadística


La tarea deberá ser entregada a más tardar el día viernes 1 de mayo del 2020, recuerde poner todos los datos solicitados en la portada

NOTA: SI  NO está presentable la portada o los números no se entienden NO LA RECIBO

Sigan enviando sus evidencias al correo armen49@hotmail.com

GRACIAS

Trabajos de Música

Hola, les mando muchos saludos y espero que su cuarentena no esté tan aburrida.

Así calificaré la materia:

Marzo y abril, recuerden que serán calificados con el número que teníamos planeado en la semana cultural Benito Juárez. Lo que trabajaron en instrumento esos meses. Aunque no hubo concurso la mayoría hizo su mejor esfuerzo para obtener un resultado favorable. Los que podrán tener baja calificación serán aquellos que durante los ensayos no cumplían con su material (instrumento).

Para calificar mayo, tendrán que elaborar un trabajo muy fácil.

En forma de cómic, van a contarme la historia de la vida de los siguientes autores:

1º A

Wolfang Amadeus Mozart (1756 – 1791). Clasicismo

El comic tendrá que ser realizado a mano, hojas blancas en forma de librito para ser leído. 

Debe tener la información necesaria para saber la historia del personaje que se realizará.

Deberá contar con ilustraciones y color. 

Se calificará la creatividad del alumno y el contenido de la información.

¡Saludos y a echarle ganas!

FECHA DE ENTREGA: MIÉRCOLES 27 DE MAYO 2020.

Correo de recepción de tareas: vadimtavira@hotmail.com

¡Buenos días, chicos! 

ESPAÑOL I

Total por semana. 5 clases, de 50 minutos.

Horario: Martes. 12:00 - 12:50 p.m, Martes. 12:50 - 1.40 p.m.

             Jueves. 09:15 - 10:05 a.m., Jueves 1:40 - 2:30 p.m.

Viernes. 9:15 - 10:05 a.m.

      ¡Excelente martes chicos!

Para esta semana estaremos trabajando de la siguiente forma: 

Tema: REALIZACIÓN DE UNA ENTREVISTA. 
Ámbito: Participación Social. 
Práctica social del lenguaje: Participación y Difusión de Información en la Comunidad Escolar. 
Aprendizaje esperado: Entrevista a una Persona Relevante de su Localidad. 

Martes:  
Sesión 1.

LECTURA: LA MINIFICCIÓN

         Responder el siguiente ejercicio y anotar el tiempo dedicado a este en la parte de abajo de la hoja. (Imprimir y pegar  si esta en sus posibilidades, sino transcribir los ejercicios a la libreta de la asignatura). Contestar todos los ejercicios de las páginas 102 y 103, de la página 104 solo contestar el número 13. 

Sesión 2.
         Investigar de fuentes confiables ¿Qué es una entrevista?, ¿Tipo de preguntas de una entrevista?
         Anotar en la libreta. (recuerden que esta actividad ya la tiene la mayoría, ya que era una tarea para el regreso de vacaciones)

 Jueves:

Sesión 3.

ENTREVISTA

         Del siguiente archivo, imprimir si esta en sus posibilidades, sino anotar en la libreta lo más importante de la información y los ejercicios completos. 
        Leer la página 1 = 122, y responder la página 2 = 123.

 Sesión 4. 

        Investigar de fuentes confiables y anotar en la libreta ¿qué es una Pregunta Central y una Pregunta de Apoyo?, Contestar la página 3 = 124.

Viernes:

Sesión 5. 
        Chicos el viernes es 1° de mayo por lo que no habrá labores, por lo mismo recorremos nuestra videollamada para la siguiente semana, nos veríamos el jueves 7 y el viernes 8 de mayo. Les mando los link la siguiente semana. 

• NOTA: Les proporciono el archivo que les había mencionado de SUBGÉNEROS del cuento, solo es refuerzo, es leerlo y pegarlo en la libreta. antes de los ejercicios de esta semana. 

       

Recuerden enviar evidencias de su trabajo, al correo:

lenguamaterna1ceer@gmail.com

Tendrán hasta el sábado 2 de mayo antes de las 2 p.m. 

Sin más por el momento, me despido de ustedes, esperando estén muy bien y esperando sus evidencias. 
Recordándoles que cualquier duda pueden mandar un correo y estaremos en contacto. 

Att. Profesora Nayeli Estrada Hdz.

Geografía e Historia

"Vamos a trabajar por classroom".

¡Buen día jóvenes!

Las actividades de esta semana ya están en plataforma de classroom.

Ya les envié por correo  el tutorial y clave para registrarse.

FCyE Actividad de la semana 27 de abril al 1° de mayo del 2020.

Profesora: Alicia Donají Mendoza Figueroa.

2 sesiones a la semana de 50 minutos cada una.

Secuencia 9, Lección 1: "La importancia de la solidaridad".

Instrucciones: Leer las página 102 y 103 y realiza las siguientes actividades:

A) Completa las frases de la pág. 102 en tu cuaderno.

B) Define qué es la solidaridad e ilustra.

C) Marca con una x tu evaluación sobre solidaridad página 102 es en el libro.

D) Elabora una lista de cinco acciones mencionadas en el libro sobre ser solidario y elabora otra de cinco acciones que tú consideres solidarias para apoyar a personas vulnerables como consecuencia de la pandemia del COVID-19.

E) contesta en tu cuaderno las preguntas del cuadro página 107 nota la frase el punto tres escríbela en grande.

Lección 2: "La importancia de la cohesión social".

Instrucciones: Leer la página 104 y realiza las actividades.

A) Responder las preguntas del cuadro de inicio en tu cuaderno.

B) Elabora una reflexión de 3 renglones máximo sobre qué entiendes sobre vínculo social.

C) Realiza las actividades en tu cuaderno.

CARPETA DE EXPERIENCIAS "APRENDE EN CASA"

El tema de ésta semana es: "Solidaridad inclusión y cultura de la paz".

Instrucciones: De estos programas sólo vas a elaborar una reflexión sobre lo que viste, cómo te sirve en tu vida cotidiana y una ilustración.

Saludos!

FCyE ELABORACIÓN DE CARPETA DE EXPERIENCIAS

Profesora: Alicia Donají Mendoza Figueroa.

CARPETA DE EXPERIENCIAS "APRENDE EN CASA"

Para poder hacer tu carpeta de experiencias de nuestra materia con los temas que propone la SEP debes tener:

-un folder de cartón, tamaño carta, del color que quieras

-identifícalo anotando tu nombre, grado y materia.

-decóralo como quieras.

-perfóralo para poner un broche Baco de seguridad para ir guardando las hojas de tus trabajos.

La elaboración de los trabajos será en hojas blancas; cada que hagas una actividad debes anotar en la parte superior de las hojas: tu nombre, el grado, la fecha y por qué medio viste el programa (en línea o en la T.V.) la materia y el tema. 

Las clases en virtuales van a ser transmitidas por distintos medios, te sugiero revises el blog Mate-Blogs: https://www.youtube.com/channel/UCgvfV-9_50XGsS3KLo_m92w y busques el video de la semana por la fecha, materia, grado y titulo del tema; podrán haber 1 o varios por semana, (revisar constantemente).

Saludos!

ENGLISH ADVANCED

CHECK YOUR GOOGLE CLASSROOM SCHEDULE ALL THE WEEK.

ARTES 

EL OBJETO 

Ánimo, encontrémonos en nuestro taller virtual, la invitación está en el correo.
Descarga los documentos y los trabajamos en clase.
DIARIO
GESTUAL

Computación

Revisar correo electrónico para ver las indicaciones detalladas de las actividades a realizar.

Crear cuenta de correo electrónico en Gmail.

Atte. Profr. Hugo Olán

BIOLOGÍA. Semana del 27  al 30 de abril.

Buenos días!

Descarga  archivo adjunto con la actividad.

Enviar a más tardar el jueves 30 de abril. 

biolejercicio

MATEMÁTICAS ECUACIONES LINEALES

Buenas tardes jóvenes

Es momento de aplicar lo que se ha aprendido de álgebra, en particular las ecuaciones con una incógnita.

Recuerde que su tarea deberá traer la carátula que ya se indicó.

Consulte el siguiente archivo en Power Point, CUANDO LO ACCESE  EJECÚTELO CON
CTRL (F5) vealo paso por paso y desarrolle los ejercicios que se le piden, aplique el método de estudio que se le proporcionó.

La tarea deberá ser entregada a más tardar el día miércoles 29 de abril del 2020

MATEMÁTICAS ECUACIONES LINEALES

¡Excelente tarde chicos!

FORMACIÓN DE VALORES I

Viernes 11:15 a 12:00 p.m. 

Buena tarde alumnos, como les mencione el día de ayer en la vídeo llamada.

Para la Clase de Valores, Solo van a buscar de tres fuentes distintas ¿qué es Responsabilidad?

anotarlo en la libreta, así como anotar la bibliografía de cada fuente. 

Posteriormente realizarán un dibujo en el cual respondan ¿Qué es la Responsabilidad para mi?. 

Esta Actividad podrán enviarla hasta el domingo 26 de abril antes de la 1 p.m. 

Enviar la foto de sus actividades al correo: ceerformacionvalores@gmail.com

Excelente fin de semana. 

Profa. Nayeli Estrada Hdz.

Tutoria, semana del 20 al 24/abril 2020

TUTORÍA Y EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL                                                                                       23/abril/2020

¡Buen día chicos y chicas!                                                                                                          

Deseo se encuentren bien junto a su familia, les envío a todos un enorme abrazo virtual.

Retomaremos nuestra actividad, la cuál se realizará una vez por semana; como corresponde a la clase de Tutoría y Educación socioemocional.

A partir de la fecha que se publique, tienen siete días naturales para realizar la entrega en foto o pdf de su trabajo para que yo pueda registrar que cumpliste con la tarea encomendada.

Recuerden que si se revisa alguna actividad del libro de texto debes leer y escribir dónde se solicite ya que eso cuenta para que tu trabajo este completo o no.

Algunos de sus compañeros no han entregado nada hasta el momento, les he considerado por diferentes situaciones, a quienes han entregado desfasados, pero recuerden que es su responsabilidad estar pendientes de su trabajo escolar.

Estaré enviando la siguiente actividad de igual manera en siete días naturales, ya que reconozco que están muy activos entre sus videoconferencias con otros docentes y sus tareas, pero estén atentos para que cumplan en su totalidad con TODOS sus pendientes, eso servirá para que te disciplines y te prepares para tener un futuro que te genere hábitos que te lleven a cumplir con tus metas y objetivos.

Recuerda que el hábito te hace o te deshace.

Les recuerdo y envío nuevamente el email a donde debes enviar tu foto o pdf del trabajo realizado. Gracias

Email

            moreramos0271@gmail.com



Clase Núm. 3, Correspondiente a la semana del 20 al 24 de abril.

Primero “A” 

En nuestra última sesión en la escuela, revisamos una lectura de reflexión sobre Malala Yousafzai y con esto dimos la introducción sobre el tema de Discriminación. Para recordar más al respecto realizarán la siguiente actividad contestando las siguientes preguntas de reflexión:

1.- ¿Qué es prejuicio?

2.- ¿Qué son los Derechos Humanos?

3.- ¿Qué es Discriminación?

4.- Escribe dos ejemplos de diversidad.

5.- Crea un hashtag (#) que exprese el cambio de forma de pensar o actuar que necesite la comunidad para erradicar la discriminación.



Entrega a más tardar el jueves 30 de abril a las 23:30hrs.

English advanced

Register yourself to the class today

MATEMÁTICAS TAREA No.4

Buenos días jóvenes

En espera de que se encuentren  todos en casa muy bien les doy la siguiente indicación:

A partir de ahora todas sus tareas deberán tener como portada el siguiente formato, con letra legible y el procedimiento de cada operación deberá estar desarrollado abajo de cada ejercicio, en orden y con números y letras que se entiendan.

TAREA No. 4

Fecha:  ____   ____  2020

             DD – MM - AÑO

Nombre: ______________________________________________________

                Apellido Paterno                  Apellido Materno                  Nombre(s)

Grupo:

Consulte el siguiente archivo en Power Point, CUANDO LO ACCESE  EJECÚTELO CON
CTRL (F5), vealo paso por paso y desarrolle los ejercicios que se le piden.

La tarea la deben entregar a más tardar el viernes 24 de abril del 2020.

ECUACIONES Y ÁREAS

En los ejercicios que se le dajan, debe aplicar las reglas de operación de las ecuaciones para encontrar el resultado solicitado.

FELICES EJERCICIOS 

BIOLOGÍA. Recordatorio.

ARTES PLÁSTICAS 

SESIÓN 1 Y 2 

EL OBJETO DEL OBJETO 

BIENVENID@S a nuestro último módulo.
Descarga los documentos, lee con atención y realiza las actividades.
Nos vemos el jueves en ZOOM: VIDEO-TALLER
S1
SOPORTES MEDIOS Y HERRAMIENTAS
KIT DE SUPERVIVENCIA CREATIVA

AVISO

Centro Escolar "Elodia Ramos Chávez"

Sección Secundaria "Benito Juárez"

Esperando se encuentren todos bien en casa, se informa a la comunidad en general que la Administración Escolar estará dando Servicio el viernes 24 de abril en el plantel en un horario de 9:00 a 13:00 hrs.

Sin más por el momento reciban un cordial saludo.

Atte.

Dirección

FCyE Actividad de la semana 20 al 24 de abril del 2020.

Profesora: Alicia Donají Mendoza Figueroa.

2 sesiones a la semana de 50 minutos cada una.

Ejercicio de la libertad. Condiciones sociales favorecedoras de la libertad.

Instrucciones: leer las páginas del libro de texto 94 a 101 y realiza las siguientes actividades.

A) Contesta en el cuaderno, las dos preguntas del inicio de la secuencia, página 94.

     La Libertad en el marco de los derechos humanos.

B) Contesta las siguientes preguntas.

     1.- Qué son los límites.

     2.- Explica la relación libertad y límite.

C) Contesta el ejercicio página 96.

     En defensa de la libertad.

D) Elabora una lista de cinco acciones que defienden la libertad.

     Condiciones que limitan el ejercicio de la libertad.

E) Contesta en el cuaderno las preguntas del ejercicio de inicio página 98.

     Restricciones sociales políticas y económicas de la libertad.

F) Identifica los diversos tipos de restricciones de la libertad, elabora un listado de cada            tipo de restricción, al final ilustra de manera general.

Saludos!

FCyE Lineamientos generales sobre la entrega de actividades de Formación Cívica y Ética

Profesora: Alicia Donají Mendoza Figueroa.

• En las actividades que se realicen ya sea en el cuaderno o en un Word resaltar con colores los subtítulos de la sub actividad que se solicita, es decir: opinión, cuadro, mapa, reflexión, entrevista, recortes; ya que estos apartados son los aspectos a evaluar.

• Cuiden la presentación de sus trabajos.

• Respecto a las actividades del cuadernillo: poner en la parte superior de la hoja, nombre completo grupo y fecha de entrega en cada hoja, aunque no lo tenga especificado de imprenta.

• Respecto a los envíos que realicen: por favor adjunten los archivos, NO los pongan como parte del cuerpo del correo, ya que eso representa descargar imagen por imagen; de ser posible (de preferencia) realicen un archivo en Word donde SOLO PEGUEN todas las fotos que saquen de su cuaderno, libro o cuadernillo siguiendo el orden en que fueron solicitadas las actividades en la instrucción general, publicada en este blog.

NOTA: no estoy solicitando que sus escritos sean hechos en el procesador de texto como tal, es solo para que peguen imágenes.

• Enviar actividades por semana, nombrando el o los archivos que adjunten, con la semana a la que corresponden. El nombre debe ser como en este ejemplo: Semana del 20 al 24 de abril de 2020.


• En el asunto de los correos anotar nombre completo empezando por apellidos, grupo, y periódo de días que comprende la semana trabajada (ejemplo: Semana del 20 al 24 de abril de 2020), a la que corresponde la actividad que se envía para saber qué registrar y de quién es el envío.

La recepción de las actividades solicitadas por semana serán los días viernes (correspondientes) en el transcurso del día y hasta las 15:00 hrs.

IMPORTANTE: Si por alguna razón no es posible entregar las actividades el día establecido, enviarlas junto con una foto de mensaje autógrafo del padre o tutor.

GRACIAS!!!

FCyE Binvenidos nuevamente

Profesora: Alicia Donají Mendoza Figueroa.

Estimados Alumnos y alumnas, me es grato estar en contacto con ustedes a través de este medio, espero que muy pronto podamos hacerlo de manera presencial.

Deseo que estos días les permitan convivir con sus seres queridos y podamos continuar con la parte académica que también es de vital importancia para su desarrollo personal.

Reciban un saludo y un fuerte abrazo.

¡Buenos días, chicos! 

ESPAÑOL I

Total por semana. 5 clases, de 50 minutos.

Horario: Martes. 12:00 - 12:50 p.m, Martes. 12:50 - 1.40 p.m.

             Jueves. 09:15 - 10:05 a.m., Jueves 1:40 - 2:30 p.m.

Viernes. 9:15 - 10:05 a.m.

      ¡Excelente martes chicos!

Para esta semana estaremos trabajando de la siguiente forma: 

Martes: 

Sesión 1.

         Libro Infinita Español 1. Escritura de un cuento. resolver las páginas 126 a la 129. 

Sesión 2.

         Libro Infinita Español 1. Personajes. resolver las páginas 130 a la 136. 

Jueves: 

 Sesión 3. 

        Esta clase trabajaremos con videollamada a través la app Zoom,

por lo que recibirán en su correo el link, y la contraseña para entrar a la reunión que será el próximo jueves de  9.15 a 10:00 a.m. (se resolverán dudas que tengan, y si es posible el Libro de texto de la asignatura). 

Sesión 4. 

        Libro Competencias en  lectura y redacción. lección 14. 

Viernes:

Sesión 5.

       Libro Infinita Español 1. Sinónimos, pronombres y otros recursos. resolver las pp. 138 - 142.

Recuerden enviar evidencias de su trabajo, cualquier duda o comentario al correo:

lenguamaterna1ceer@gmail.com

Tendrán hasta el sábado 25 de abril antes de las 2 p.m. 

Sin más por el momento, me despido de ustedes, esperando sus evidencias, los veo el jueves chicos.

Excelente martes. 

Att. Profesora Nayeli Estrada Hdz. 

¡Buenos días, chicos! 

ESPAÑOL I

Total por semana. 5 clases, de 50 minutos.

Horario: Martes. 12:00 - 12:50 p.m, Martes. 12:50 - 1.40 p.m.

             Jueves. 09:15 - 10:05 a.m., Jueves 1:40 - 2:30 p.m.

Viernes. 9:15 - 10:05 a.m.

Esperando se encuentren muy bien ustedes y su familia.

Chicos, debido a la situación actual seguiremos trabajando en línea, por lo que seguiré enviando instrucciones y materiales a través de este medio, recuerden que todas las actividades que se han estado trabajando, cuentan para su calificación de estos meses. 

Por lo que les comento: 
- Que las dos semanas pasadas trabajamos 8 ejercicios dentro de la plataforma de Blink. 
- Aún no he pedido la entrega de la tarea del cuento de ciencia ficción o de la entrevista. 
- los pocos alumnos que faltan de registrarse en dicha plataforma, lo hagan por favor, lo antes posible. 

Los chicos que no lograron entrar a la plataforma, por cualquier razón, me enviaban correo y lo solucionábamos, o les enviaba los ejercicios por correo, también hay chicos que están registrados ya en la plataforma y aún así, no realizaron los ejercicios. 

Alumnos que no han entregado ejercicios de la plataforma. 

-  Juan Carlos.
-  Camila.
-  Dulce Valentina
-  Alicia Guadalupe.
-  Nadía Camila 
-  Adriel.
- Monserrath 

Sin más por el momento me despido de ustedes. 

• Cualquier duda o comentario pueden mandar correo electrónico y estaremos en contacto.

                                    lenguamaterna1ceer@gmail.com

Att. Profesora Nayeli Estrada Hdz. 

INGLÉS BÁSICO SEMANA DEL 20 AL 24 DE ABRIL

SALUDOS A TODOS. LES DEJO LAS ACTIVIDADES CORRESPONDIENTES A ESTA SEMANA


LUNES 20: TRADUCIR E ILUSTRAR EL SIGUIENTE VOCABULARIO: HANDS, EYES, TEETH, FEET, WINGS, LEGS, ARM, EAR, FACE, FINGER, FOOT, HAIR, MOUTH, NOSE, TOE, EYELASHES, EYEBROWS, BLOOD, BONE, BACK, SHOULDER, HEART.


MARTES 21: EN INTERNET INVESTIGA EL USO DEL VERBO MODAL CAN PARA HABILIDADES Y ESCRIBE EN TU CUADERNO SU FORMA AFIRMATIVA, NEGATIVA E INTERROGATIVA ESCRIBIENDO 5 EJEMPLOS, A CONTINUACIÓN TE DEJO UN LINK PARA QUE VEAS UN VIDEO DE APOYO

. https://www.youtube.com/watch?v=rB4GnEBoqKY

MIERCOLES 22: STUDENT'S BOOK. LEER EL TEXTO DE LA P'AGINA 74 Y RELAIONARLO CON LOS N'UMEROS DE LA IMAGEN Y ESCRIBE LOS EJERCICIOS EN TU CUADERNO.

JUEVES 23: STUDENT'S BOOK LEER Y RESPONDER TODA LA PÁGINA 75

VIERNES 24: ACTIVITY BOOK PÁGINAS 50 Y 51.


LES DEJO MI CORREO lucyidiomas@yahoo.com
LAS ACTIVIDADES DEBEN SER ENVIADAS AL MÁS TARDAR EL SÁBADO 25 A LAS 11PM

20 de abril del 2020.

GEOGRAFÍA

¡Buen día jóvenes!

Esperando que todo esté bien en casa.  

Les envío por correo las actividades para esta semana.

A partir del 27 de abril trabajaremos por Google Classroom, en el transcurso de esta semana les envío las instrucciones para registrarse.

ADVANCED LEVEL 3RD WEEK

HI GUYS, HERE YOU HAVE THE ACTIVITIES FOR THIS WEEK.

https://drive.google.com/file/d/1cL7dMaI9FBXXf5RwfpJUmqkyfbkb-D5J/view?usp=sharing


THE EPISODES ARE HERE.  PODCASTS SERIE 2

https://learnenglish.britishcouncil.org/general-english/podcasts

MATEMÁTICAS M.C.D.

Buen día

Abran el siguiente archivo en Power Point, ejecútenlo en modo de presentación  (Ctrl F5) y sigan paso a paso lo que ahí se les indica


MATEMÁTICAS M.C.D


Seguimos en comunicación.

FALTAN DE ENTREGAR TAREAS

Los siguientes estudiantes no entregaron tareas

1° A
Caloch	Rodriguez	Zabdiel
Camargo	González	Juan Carlos
Cantera	Alvarez	Blanca Camila
Cedillo	Razo	Axel Miguel
López	Ortiz	Cristian Antonio
Luna	Lara	Karen Vanesa
Ortega	Miranda	Alejandro
Rivera	Arellano	Nadia Camila
Romulo	Zaragza	Sara Abril
Toribio	Ibarra	Adriel
Valdez	Zempoalteca	Monserrath

1er COMUNICADO DE MATEMÁTICAS

Buenos días jóvenes, con mis mejores deseos para ustedes y todos sus familiares vamos a iniciar actividades.

En primer lugar les comento que varios de sus compañeros no entregaron ninguna tarea.

En unos minutos más pondré una lista de los compañeros que se encuentran en esta situación.

Por otra parte les comento que debido a la contingencia sanitaria en la cual nos encontramos en todo el país, se requiere de adecuar por el momento algunas de las actividades diarias que veníamos haciendo, una de esas es la de asistir del diario al salón de clases, ver a nuestros compañer@s, sentarnos en el pupitre y esperar a que la profesora o el profesor nos diera la clase. Por el momento esto no va a ser posible y ustedes tendrán que estudiar, esto es es, leer con más detenimiento lo que se les proporcione por este u otro medio de comunicación, comprenderlo y hacer los ejercicios correspondientes.

Por mi parte buscaré ser lo más claro posible en lo que les mande y espero que podamos avanzar algo en esta materia.

Les recuerdo que deben aprender y dominar las reglas de operación, leyes de los signos y jerarquía de las operaciones, todo esto ya se los envié antes de salir de vacaciones.

Muestren este documento a sus papás por favor, para que también estén enterados

Estén al pendiente de lo que les voy a enviar

Atte

Silverio Gerardo Armijo Mena
correo electrónico: armen49@hotmail.com

BIOLOGÍA. 20 al 24 de abril del 2020.
Buenos días jóvenes!
Me da gusto que se encuentren bien.
sigamos aprendiendo en casa.
Adjunto archivo con actividades.
B20-24abril

Dirección

AVISO IMPORTANTE

C. Padres de Familia y Alumnos del C.E.E.R  Sección Secundaria "Benito Juárez":

Reciban un afectuoso saludo, informándoles que mañana 20 de Abril del presente reanudamos actividades escolares mediante el Blog Escolar, dando continuidad a los planes y programas de estudio ciclo escolar 2019 - 2020.

Pedimos su colaboración para que los alumn@s continúen enviando sus evidencias a los correos electrónicos o el medio solicitado de los profesores.

La administración escolar estará abierta en el plantel mañana de 10:00 AM a 12:30 PM hrs.

Atte.

Mario Castellanos Ramos

Director.

GEOGRAFÍA E HISTORIA

Alumnos que faltan de actividades:
Juan Carlos
Axel Miguel
Valentina
Nadia Camila
Adriel
Monserrath

Tutoría y Socioemocional

Buena tarde 1°A!

Envío listado de alumnos que tienen evidencias para ser evaluados:

Kimberly Mayte
Sara Abril


Alumnos con trabajo aún pendiente:

Bianca Camila
Alicia Guadalupe
Cristian Antonio
Karen Vanessa


El resto no ha enviado absolutamente nada y no tienen evaluación correspondiente a marzo.


Envío nuevamente el email, donde debes enviar tu trabajo, en foto o pdf.

moreramos0271@gmail.com

GEOGRAFÍA

ALUMNOS CON TRABAJO COMPLETO:

Cristian Antonio

Karen

Alejandro

HISTORIA 

Kimberly

Daniela

Karen

Joshua

Sara

BIOLOGÍA.
Buenas tardes jóvenes! Adjunto archivo de actividades para los alumnos: Zabdiel, Juan Carlos, Axel, Sara, Adriel, Monserrat y Dulce Valentina.
El lunes 20 de abril subiré nuevas actividades. Cuídense, descansen y disfruten de su familia.
Gracias.
Actividades

Computación

Aviso

Buenas tardes alumnos y padres de familia, en breve dejo un mensaje en su correo electrónico.

Atentamente

Profr. Hugo Olán

Saludos cordiales.

Dirección Secundaria

Buenas tardes comunidad del Centro Escolar

"Elodia Ramos Chávez" Secundaria "Benito Juárez"

Inicia el período vacacional, cuídense mucho, no salgan de casa.

Estén pendientes de este blog para revisar las indicaciones de sus profesores y profesoras.

Mensaje del Secretario de Educación.

Vídeo

Saludos.

FCyE. Avance de actividades y/o proyecto.

Buen día chicos!

Revisé el envío de tareas al correo, faltan muchos de ustedes por enviar.

Por favor sigan las instrucciones, hoy es el último día de entrega.

Califico y les informo su resultado.

Muchas gracias y cuídense mucho.

BIOLOGÍA.
Buenos días jóvenes! El último día para enviar actividades es el lunes 06 de abril.
Adjunto archivo.
Gracias.
Actividades

¡Excelente tarde chicos!

FORMACIÓN DE VALORES 

Viernes 11:15 a 12:00 p.m. 

Como actividad, solo será buscar y escribir en la libreta una fabula 

que fomente el Respeto, y contestar lo siguiente: 

  ¿Cuáles son los personajes principales?

  ¿Qué valores o antivalores presenta la fabula además del Respeto? 

  ¿Cómo identifiqué el valor del Respeto en la fabula? 

al terminó de tu actividad, por favor envía foto al siguiente correo: 

ceerformacionvalores@gmail.com 

Asunto: 1° A, nombre y primer apellido. 
Mensaje: Fotos de las actividades de estas dos semanas. 
Podrás enviar tus actividades hasta el sábado a las 7 p.m. 

Sin más por el momento ¡excelente viernes!